Sujeto y Predicado

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Triángulos Clasificación

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Escribimos una noticia utilizando Word

Las notas informativas parten de los acontecimientos que se consideran noticia y constituye el género básico de los géneros periodísticos.

¿Cómo debe ser redactada una nota informativa? Estas son las principales reglas que debemos tener en cuenta:

1. Síntesis inicial: la noticia se redacta en el primer párrafo. En estas primeras líneas se debe responder las preguntas clásicas:

• ¿Quién?

• ¿Qué?

• ¿Dónde?

• ¿Cuándo?

• ¿Cómo?

2. Economía: aportar el mayor número de datos utilizando el menor número de palabras

posibles. Debe ser conciso y claro, evitando los adornos innecesarios y giros poéticos.

3. Objetividad:

• Nunca se deberá escribir en primera persona.

• No abusar del uso de adjetivos y/o adverbios

4. Simplicidad:

• Evitar palabras no usuales o técnicas (ej:"lóbrego", "estigma". "inefable", etc.)

• Evitar las redundancias ("historia pasada", "grave peligro", "memorioso recuerdo", etc.)

• Evitar construcciones largas o complejas.

6. Coherencia: Nunca cambiar el tiempo verbal en medio de una nota. El tiempo preferible es el preterito y salvo excepciones no es conveniente recurrir al tiempo presente.

Tarea Utilizando el archivo noticias.doc y teniendo en cuenta el siguiente modelo, La noticia elegiremos una noticia, le damos formato en Word y luego Indicamos: a- Su título,el copete y el cuerpo de la noticia. b- Contestamos a cada una de las preguntas: ¿Quién? ¿Qué? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Cómo?

La noticia

Números decimales

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http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/pizarradigital/NumDec5/decimas/decimas_5_p.html http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/pizarradigital/NumDec5/decimas/actividades_d/actividades_d1.html http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/pizarradigital/NumDec5/decimas/actividades_d/actividades_d3.html http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/pizarradigital/NumDec5/decimas/actividades_d/actividades_d4.html http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/pizarradigital/NumDec5/centesimas/actividades_c/actividades_c1.html http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos/tkPopUp?pgseed=1168680284242&idContent=20742&locale=es_ES&textOnly=false

El cuerpo humano- Huesos y músculos

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Más juegos

El sostén y el movimiento del cuerpo humano

Primero, realizamos las actividades de Santillana sobre el sistema locomotor: 

¡Más actividades!

Trabajamos con fracciones

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Conjugación de verbos

Conociendo leyendas

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Conjugación de verbos

Enlace actividad Ponemos en práctica lo aprendido http://www.genmagic.net/repositorio/albums/userpics/pasapalabra_genmagic_CONJUGACI%C3%93N_VERBAL.swf

Mayas, Incas y Aztecas

Imperio Inca

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 Realizar las actividades presentes en Santillana (Ciencias sociales- Primeros habitantes de América)

Imperio Azteca

 Actividades
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Los Mayas

Felices vacaciones!!!

Clase 6 de Agosto

Más ejercicios
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Más ejemplos

Clase lunes 2 de Julio Trabajamos con fracciones

Clase 25 de Junio Palabras agudas, llanas y esdrújulas

Clase 18 de Junio Trabajamos en Word

En la clase de hoy  daremos formato a una carta, para ello utilizaremos el procesador de textos Microsoft Word.
Recordamos primero las partes de una carta:

Para abrir el programa hacemos clic en el botón Inicio > Todos los programas > Microsoft Office > Microsoft Word.


Es importante guardar el documento, para ello hacemos clic en el botón Guardar y en la ventana que se abre elegimos la carpeta 4to grado y dentro de ésta la carpeta Carta, en Nombre de archivo colocamos nuestro nombre y apellido.
Aplicar Formatos
Siempre antes de aplicar algún formato es necesario seleccionar la parte del documento a formatear. Si queremos seleccionar todo el documento pulsamos la opción Seleccionar > Seleccionar todo, presente en el grupo Edición, pestaña Inicio.

Formato Párrafo

En la pestaña Inicio, grupo Párrafo, disponemos de las siguientes opciones:

Con la pequeña flecha presente a la derecha del texto Párrafo accedemos a la siguiente ventana 

Aplicamos los siguientes formatos:

Encabezado

• Alineación derecha
• Espaciado anterior y posterior de 6 puntos

Saludo

• Alineación izquierda
• Espaciado anterior de 6 puntos y Posterior de 12 puntos.

Contenido de la carta y despedida

• Alineación justificada
• Sangría de Primera línea (Se encuentra dentro de la opción Especial) de 2 cm.
• Interlineado 1,5 líneas.

Firma

• Alineación derecha
• Espaciado anterior y posterior de 12 puntos.

Cuando seleccionamos texto aparece una barra que nos permite acceder de manera más rápida a las principales opciones de formato.

Seleccionamos toda la carta (Pestaña Inicio > Grupo Edición > Seleccionar > Seleccionar todo) y le aplicamos la fuente Comic Sans.

Por último podemos agregarle un borde de página divertido, para ello utilizamos el grupo Párrafo, la flecha presente en el botón Borde (A la derecha del baldecito) y elegimos Bordes y sombreado.

Clase 11 de Junio Ortografía

Clase 4 de Junio Operaciones con Números Naturales

Clase 28 de Mayo Operaciones con Números Naturales

25 de Mayo de 1810- Revolución de Mayo

Clase 21 de Mayo- Elementos que componen una carta.

Clase Lunes 14 de Mayo - Comprensión lectora

Clase Lunes 7 de Mayo Sustantivos

En esta clase trabajaremos el tema Tipos de sustantivos, para ello disponen de las siguientes actividades:

Clase Lunes 23 de Abril Tema Uso de Mayúsculas, Conectivos temporales

En la clase de hoy trabajaremos, en primer lugar, con conectivos temporales, luego con el tema Palabras agudas, graves y esdrújulas y luego con el uso de mayúsculas.





Pulsa el tercer botón Palabras agudas, llanas y esdrújulas y realiza la actividad planteada.

Clase Lunes 16 de abril: Tema Rectas, semirrectas y segmentos

Más actividades

Clase Lunes 16 de Abril: Representación y ordenación de Números Naturales en la recta

Primero debes hacer clic en el botón Iniciar el juego, a continuación hacemos clic en el botón de 0 a 30, aparecerá un número debajo de la recta numérica.
Luego debes buscar en la recta el lugar donde vas a llevar el número. A continuación lleva con el mouse el número a ese lugar.


Esta unidad interactiva requiere la máquina virtual de Java J2RE.

Clase 26 de marzo - Provincias y capitales de la República Argentina

Clase 19 de marzo - Creamos un Cuentos

Utilizando este enlace puedes bajar el cuento para completarlo, para ello debes pulsar la opción Archivo > Descargar.

Clase Lunes 12 de Marzo Vocabulario

Clase Lunes 5 de Marzo: Numeración

Para entrar en calor!!!